Peningkatan Literasi Digital dan Etika Bermedia Sosial melalui Program Partisipatif-Edukatif pada Siswa di SD Negeri Panunggalan II. Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 115–121, 2026. DOI: 10.30736/mmkcjr50. Disponível em: https://pemasberdaya.unisla.ac.id/index.php/jab/article/view/3. Acesso em: 10 mar. 2026.